校园文化是学校在长期的教育教学过程中形成的，为全体成员认同和共同遵守的基本行为准则、信念和价值观念，它主要表现为学校的自然环境、文化机构和设施、文化氛围、人际关系、校训、校风以及学风等。

国内顶级校园文化建设方案

　　校园文化和学校的教育工作是紧密相联、互为渗透的。

　　第一，自然环境对学生的影响主要是通过客观现实培养学生的审美观，陶冶学生的情操，激发学生热爱学校，热爱生活的情感，促使学生奋发上进，增强师生的荣誉感和学校的凝聚力。

　　第二，校园文化设施、文化活动与文化氛围直接反映一所学校的文化教育力的强弱。校园文化主要是通过丰富多彩、健康向上的活动对人的思想观念产生影响，学生将在这些活动中不断得到艺术的熏陶、哲理的启迪、榜样的激励。

　　第三，良好的人际关系能使生活和工作于其间的人心情舒畅。学校领导与教师之间，教师与教师之间，学生与学生之间能相互理解，相互尊重，团结互助，就能形成一种使人奋发向上的气氛，促使学生勤奋学习，自强不息，同时还有助于形成良好的集体意识，而这种良好意识之中的群体规范、舆论和凝聚力又是对学生进行思想品德教育的无形力量。

　　第四，庄严的校训，良好的校风、学风不仅制约着学生的个体行为方式和习惯，决定他们品德的发展方向，而且会作用于学生的个体意识，从而对学生的品德形成和行为习惯的养成起着潜移默化的影响。因此，校园文化建设得好，学生的学习目的就比较明确，学习态度就比较端正，学习风气就会浓厚，学校风气就会端正。